• Marie Claire Georgette : « je sais rendre la monnaie »20/09/2007 - Dans un contexte souvent difficile, la scolarisation des enfants leur permet, quel que soit le niveau atteint, d’améliorer leurs conditions de vie.
• Franck William : « je peux rédiger une lettre de demande d’emploi ».20/09/2007 - Dans un contexte souvent difficile, la scolarisation des enfants leur permet, quel que soit le niveau atteint, d’améliorer leurs conditions de vie. Témoignage.
• Charles Alfredelain : « Je veux partager mes connaissances à mes compatriotes ».20/09/2007 - Dans un contexte souvent difficile, la scolarisation des enfants leur permet, quel que soit le niveau atteint, d’améliorer leurs conditions de vie. Témoignage.
• Témoignage de quelques ex filleules de Tabala20/09/2007 - Zone de Filingué au Niger.
• Gbehonou désenclavé grâce à Aide et Action20/09/2007 - Les parents n’ont pas toujours les moyens de scolariser leurs enfants et c’est avec un réel plaisir et une nostalgie que Darios nous parle de ce que son parrainage a apporté à la communauté.
• Assoutom Meyebinesso « grâce à l’instruction, je sais calculer »20/09/2007 - Mon parrainage a débuté en 1990, j’étais au CP2. Après avoir réussi au CEPD cela s’est arrêté.
• Piham Alatcholo : « on ne me triche pas »20/09/2007 - Je m’appelle Piham ALATCHOLO, je vis à Alambourgou dans la Binah (Togo) avec ma famille. J’ai été parrainé durant 4 ans, par Bruno. Il habitait l’île de la Réunion en France.
• Grâce au parrainage, BETOMBO Stanislas travaille dans de bonnes conditions20/09/2007 - Une école en dur, enseigné par un maître formé. Il découvre des nouvelles choses qu’il n’a jamais connues avant.
• Marie Claire : « La scolarisation est la meilleure des legs ».20/09/2007 - Dans un contexte souvent difficile, la scolarisation des enfants leur permet, quel que soit le niveau atteint, d’améliorer leurs conditions de vie. Témoignage.
• Scolarisation et promotion de leurs droits : trois portraits de femmes au Burkina18/09/2007 - Elles n’ont pas été scolarisées ou n’ont pu poursuivre leurs études après l’école primaire. Marie-Jeanne, Julienne et Martine, trois femmes du Burkina Faso, témoignent de leur promotion sociale grâce aux centres d’alphabétisation mis en place par l’Union des Groupements Féminins (UGF/CDN) et Aide et Action.

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