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Aide et Action Tanzanie

Synthèse du contexte de l’éducation

La République unie de Tanzanie mène une politique de l’éducation primaire universelle.

  • Scolarité primaire gratuite, dispensée en kiswahili, en 7 ans
  • Le taux net de scolarisation passe de 59% en 2000 à 96% en 2007
  • Politique gouvernementale : élargissement de l’accès à travers la construction d’infrastructures scolaires, recrutement de maîtres
  • Seuls 57% des élèves terminent leur scolarité primaire. 30% de la population totale est analphabète.
  • Priorité accordée à l’enseignement secondaire

Enjeux de la qualité de l’éducation en Tanzanie

  • Qualité faible suite à la politique éducative qui met l’accent sur les intrants et la certification au détriment des compétences
  • faible participation des acteurs locaux à la gouvernance locale dans un contexte de décentralisation
  • insuffisance des infrastructures scolaires
  • faiblesse des structures de formation continue des enseignants
  • Faiblesse de la coordination et de la cohérence des sous-secteurs de l’éducation suite à la compartimentation de la structure ministérielle
  • Intégration insuffisante de la lutte contre le VIH/SIDA à l’école

Plan stratégique 2005 – 2010 en trois orientations

  • Appui au processus de décentralisation. (but : assurer la participation de la communauté à la gouvernance locale)
  • Education de qualité pour tous (But : Assurer l’accès de tous les enfants à une éducation de qualité)
  • Education a la vie familiale et au VIH/Sida (but : promouvoir le changement d’attitudes et de comportement pour réduire la séroprévalence au sein des communautés villageoise et scolaire.

Aide et Action, association de développement par l’éducation, 1ère association de parrainage en France, est libre de toutes attaches politiques ou religieuses. Association Reconnue d’Utilité Publique Agréée par le Ministère de l’Education Nationale.
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